Der nächste Studieninformationstag findet am Mittwoch, 17. November 2021, virtuell statt.

Zum Programm

Mit dem Studieninformationstag möchten wir Euch einen Einblick in die spannenden und interessanten Lehr- und Forschungsaktivitäten am KIT geben. Du kannst Probevorlesungen hören, Einblick in Lehrveranstaltungen nehmen und Gespräche mit unseren Fachstudienberater*innen führen. Damit möchten wir Dir einen Eindruck geben, was das Studieren an der KIT-Fakultät für Architektur bedeutet und welche Perspektiven für Eure berufliche und persönliche Zukunft nach dem Schulabschluss bestehen.
 

Studiengang Architektur

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Architektur studieren am Karlsruher Institut für Technologie
Info-Clip
Wodurch zeichnet sich das Architekturstudium am Karlsruher Institut für Technologie aus? Studierende erklären, was Euch erwartet. Das Video ist das Ergebnis eines studentischen Workshops im Rahmen des Projekts „Studienstart“ im September 2020.
Video: Louisa Schütz, Davina Dixon, Antonia Leicht und Estelle Wahl, Karlsruhe, 2020.

open.arch.kit.edu
open.arch.kit.edu ist die Online-Plattform der Fakultät für Architektur am Karlsruher Institut für Technologie. Auf ihr präsentieren die Professuren, Studierenden und Einrichtungen der Fakultät studentische Arbeiten und Projekte aus den Studiengängen Architektur und Kunstgeschichte und geben so einen Einblick in die Bandbreite der Lehre und Forschung. 

take.build.repeat–Symposium 2018: Urban Mining & Recycling, Prof. Felix Heisel
Vortrag
Prof. Felix Heisel präsentiert das Projekt „Urban Mining and Recycling“ (UMAR) auf dem take.build.repeat.-Symposium am KIT im November 2018. Die Einheit demonstriert, wie ein verantwortungsbewusster Umgang mit natürlichen Ressourcen mit einem ansprechenden Design vereinbar ist.

take.build.repeat–Symposium 2018: Build for more with less, Prof. Dr. Werner Sobek
Vortrag
Prof. Dr. Werner Sobek hielt auf dem Symposium einen Vortrag über das grundlegende Problem unseres immensen Ressourcenverbrauchs. Er appellierte an uns alle, für mehr Menschen mit weniger Material zu bauen. Leichtbau ist seiner Meinung nach ein möglicher Lösungsansatz.

Datatopia Summer School, 2018: Prof. Dr. Georg Vrachliotis: Opening
Vortrag
Die Eröffnungsrede der Datatopia Summer School von Prof. Dr. Georg Vrachliotis thematisiert wichtige Fragestellungen zur Digitalisierung der Gesellschaft.  Im Rahmen von projekt bauhaus Werkstatt erforschte die Datatopia Summer School aktuelle Themen in international zusammengesetzten und interdisziplinären Studios. 

24h-arch.kit.edu

Film
Ein Tag an der Fakultät für Architektur am Karlsruher Institut für Technologie ermöglicht den Einblick in den Alltag des Studiums. 
Film: Antonia Leicht, Musik: Felix Booz

KIT-Fakultät für Architektur – Abschlussarbeiten

Online-Publikationen

Die Sammlungen der Abschlussarbeiten vermitteln einen Eindruck der Entwurfsaufgaben und Schwerpunkte des Architekturstudiums am KIT.

From shed to spatial object / Vom Gartenhaus zum Räumling

Film
Das Studienprojekt „Vom Gartenhaus zum Räumling“ zielte darauf ab, das Potenzial der städtischen Mine zu überprüfen. Als Gruppe entwarfen die Studierenden eine räumliche Installation, bei der nur entnommene´ Elemente eines Gartenhauses ohne dauerhafte Befestigungen verwendete. Schließlich musste auch diese Installation für die Demontage ausgelegt sein und Baumaterial für eine weitere Struktur liefern.
Professur Nachhaltiges Bauen, Prof. Dirk. E. Hebel, Felix Heisel

Reinschauen – Die Jahresausstellung der Fakultät
Film
Jedes Jahr veranstaltet die Fakultät für Architektur am Karlsruher Institut für Technologie zum Abschluss des Sommersemesters ihre Jahresausstellung. Einen Tag lang präsentieren die Fachgebiete, Werkstätten und Studios die Ergebnisse des vergangenen Studienjahres und geben einen Einblick in die Bandbreite der Lehre und Forschung der Fakultät. Der Reinschauen-Film wurde von Studierenden zur Jahresausstellung 2017 produziert. 
Film: Antonia Leicht, Musik: Felix Booz

architecturalreferences.online

Webarchiv
Das WebArchiv  bietet dreidimensional navigierbare Modellfotos und Plansätze von einer stetig wachsenden Anzahl architektonischer Referenzen. Mit den Materialen sollen Forschung und Lehre unterstützt werden. Das Web-Archiv wurde von Prof. Marc Frohn und Tim Panzer, Professur Raum und Entwerfen, initiiert und ausgearbeitet. Alle Modelle und Zeichnungen wurden von den Studierenden des KIT erstellt.  
 

Studien­­gang Kunst­­geschichte

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Warum studiert man Kunstgeschichte?
Studierende und Dozierende der Kunstgeschichte am KIT berichten, warum Kunstgeschichte ein spannendes Forschungsfeld ist, das heute mehr denn je gebraucht wird.

Kunstgeschichte am KIT
Willkommensvideo, in dem Studierende und Dozierende der Kunstgeschichte am KIT Schlüsselbegriffe aussprechen, die sie mit dem Fach in Verbindung bringen.
Videoclip 

Ursprünge und kulturelle Transformationen der "Populärwissenschaft"
Vortrag

(15.Juni 2018) Dr. Dr. Jesús Muñoz Morcillo
Muñoz Morcillo schlägt in diesem Vortrag einen neuen Zugang zur Wissenschaftskommunikation vor, der sich auf Rhetorik sowie auf visuelle und kulturelle Techniken konzentriert, die zur Popularisierung von Wissen seit der griechisch-römischen Antike beigetragen haben.

Wie wurden optische Zeichenhilfen 1800-1850 populär?
Vortrag
(15.Juni 2018) Apl. Prof. Dr. Dr. Erna Fiorentini
In diesem Vortrag beschäftigt sich Fiorentini mit Handbüchern aus dem 19. Jh., die optische Zeichenhilfen thematisierten. Anhand einer eklatanten Kluft zwischen der von den Handbüchern verbreiteten Meinung über Zeicheninstrumente und jener des Marktes untersucht Fiorentini unterschiedliche Pfade der Verbreitung von Wissen und ihre jeweilige Wirksamkeit.

Ausstellung-Virtuell: Folge und Varianz 

Virtuelles Ausstellungsprojekt
Dr. Alice Anna Klaassen, Dr. Dr. Jesús Muñoz Morcillo
Dieses Projekt ist im Rahmen einer Lehrveranstaltung des Instituts für Kunstgeschichte am Karlsruher Institut für Technologie (KIT), sowie dem ZAK | Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft und Studium Generale im Sommer- bis Wintersemester 2017/18 entstanden. Von den Studierenden wurden Filmbeiträge sowie Essays zu zehn ausgewählten Exponaten aus den Sammlungen der Karlsruher Museen angefertigt. Anhand der verschiedenen Beispiele unterschiedlicher Epochen, soll das Thema Folge & Varianz in der bildenden Kunst thematisiert werden. Besucher*innen können über diese, eigens für das Projekt konzipierte Online-Plattform, einen virtuellen Rundgang durch unsere Ausstellung beginnen.

 
Gehaltvolle Surrogate? – Virtual Reality zur Konservierung von Kunstinstallationen
Erklärvideo: e-Installation: Virtualisierung von Medienkunst (Film)
Dr. Dr. Jesús Muñoz Morcillo
Zur Virtualisierung von Medienkunst: Technologiebasierte Kunst gibt es zwar erst seit Anfang der 1960er Jahre, dennoch ist die Lebensdauer vieler dieser Kunstwerke im Vergleich zu traditionelleren Gattungen, wie Malerei oder Skulptur sehr kurz. Abhilfe schafft hier eine neuartige Art der Dokumentation von Medienkunst mittels VR- und Telepräsenz-Technologien: die e-Installation.

Johann Christian Reinhart - Landschaft mit Biss
Lesung
Prof. Dr. Oliver Jehle
Aus: Kirsten Voigt und Pia Müller-Tamm (Hrsg.), Unter freiem Himmel. Landschaft sehen, lesen, hören, Bielefeld, Berlin 2017, S. 166-172.

 
Fakultätslehrpreis 2020: Architektur / Professorin Dr. Inge Hinterwaldner
Videoclip
Prof. Dr. Inge Hinterwaldner erhielt im April 2020 den Fakultätslehrpreis  der KIT-Fakultät für Architektur.

„Venedig unter dem Himmel“ 
Lesung
Apl. Prof. Dr. Dr. Erna Fiorentini
Aus: Unter freiem Himmel : Landschaft sehen, lesen, hören, herausgegeben von Kirsten Voigt und Pia Müller-Tamm (Bielefeld: Kerber Art, 2017), 140-147
 
Grundzüge politischer Kunst im 20. Jahrhundert
Vortrag
Apl. Prof. Dr. Martin Papenbrock
Der Vortrag zeichnet kursorisch die Entwicklungslinien politischer Kunst von den 1920er Jahren bis zum Ende des 20. Jahrhunderts nach. Das Augenmerk liegt dabei nicht auf den Staatskünsten, sondern auf den verschiedenen Formen künstlerischen Widerstands gegen politische und soziale Hegemonien ihrer Zeit. Es geht um die Fragen nach der Spezifik einer politischen Kunst, nach ihren Artikulationsformen und Strategien, ihren Themen und ihrer Ikonographie, nach ihrem Verhältnis zu den künstlerischen Avantgarden und zu den sozialen Bewegungen ihrer Zeit.

Auferweckte Kunst im Institut
Videoprojekt von Studierenden
Roberta Cebataviciute und Özge Kaya
In diesem Video wird den Studieninteressierten der Ort des Lehrens und Lernens näher gebracht. Leere Räumlichkeiten des Institutes werden gefilmt und mit verschiedenen Kunstwerken belebt.
 

Studiengangsflyer

Fakultätsrundgang 

Das Jahrbuch der Fakultät

Auf 374 Seiten dokumentiert das im Oktober 2021 erschienene Jahrbuch die Lehre und Forschung der Professuren und Lehrgebiete und gibt Einblick in das vielfältige Fakultätsleben.

Neben den Beiträgen der Professuren und Lehrgebiete und dem Data-Teil, der alle wichtigen Ereignisse des Studienjahres 2020/21 in Text und Bild dokumentiert, widmet sich das Jahrbuch auch wieder dem Diskurs. Unter dem Titel „Salutogenese“ gehen die Beiträge des Diskurs-Teils der Frage nach, wie Architektur auf einen «Prozess der Gesundung» des Menschen, der Gesellschaft, der Stadt, der Umwelt oder vielleicht sogar des Planeten einwirkt.

Hier kannst Du einen Blick in unser Jahrbuch werfen

Und noch ein Schmankerl zum Schluss

Begleiten Sie Studierende und Lehrende der Fakultät zu besonderen Orten in Karlsruhe und erfahren Sie dabei mehr über das Studium an der KIT-Fakultät für Architektur und den Studienort.